Часто в экспериментальных исследованиях исследователи заставляют участников давать ответы на несколько различных видов лечения.
В этих типах исследований эффект порядка относится к различиям в ответах участников в результате порядка, в котором им предоставляется лечение.
Например, предположим, что исследователи измеряют процент штрафных бросков, выполненных баскетболистами, в которых каждому игроку приказано выполнить 10 штрафных бросков, используя определенную технику — A, B или C — при броске.
Вот различные порядки, в которых игроки могут выполнять штрафные броски:
- азбука
- ACB
- ВСА
- БАК
- ТАКСИ
- ЦБ
Независимо от того, является ли какая-либо техника лучше, вполне вероятно, что игроки немного устанут или устанут к тому времени, когда они будут использовать последнюю технику, что означает, что они, вероятно, будут работать хуже, используя эту технику.
Это пример эффекта порядка.Порядок, в котором игроки пробуют каждую технику, влияет на процент выполненных ими штрафных бросков.
Типы эффектов приказа
Существует несколько различных типов эффектов порядка, которые могут возникать в экспериментах, в том числе:
Эффект от практики: участники могут лучше справляться с определенной задачей по мере того, как они лучше знакомятся со средой тестирования. Например, участники могут стать быстрее в последних испытаниях экспериментов, измеряющих время отклика, просто потому, что у них была практика в предыдущих испытаниях.
Эффекты усталости: участники могут работать хуже ближе к концу эксперимента просто потому, что они устали от выполнения какой-то задачи снова и снова.
Эффекты скуки: участники могут работать хуже ближе к концу эксперимента просто потому, что им становится скучно, если задача слишком повторяющаяся или длинная.
Эффекты переноса : участники могут по-разному реагировать на лечение в зависимости от лечения, которому они подвергались ранее. Например, в экспериментах, в которых участники должны оценить вес объектов, на них, вероятно, повлияет то, насколько тяжелым был предыдущий объект, который они оценили.
В любом эксперименте, включающем повторные измерения одних и тех же людей, может появиться один или несколько из этих эффектов порядка, которые могут исказить результаты.
Как предотвратить эффекты порядка
В зависимости от ожидаемого типа эффекта порядка исследователи могут предпринять следующие шаги для его предотвращения:
Эффект от практики: чтобы предотвратить эффект от практики, исследователи могли бы дать каждому участнику некоторое время, чтобы разогреться с задачей, чтобы они не стали лучше справляться с задачей во время эксперимента.
Эффекты усталости: чтобы предотвратить эффекты усталости, исследователи могли сделать задачу короче и/или менее интенсивной для выполнения.
Эффекты скуки. Чтобы предотвратить эффект скуки, исследователи могли укоротить задачу или добавить больше вариаций, чтобы предотвратить скуку.
Эффекты переноса: чтобы предотвратить эффекты переноса, исследователи могут увеличить время между задачами, чтобы на участников не влияло их предыдущее испытание.
Об использовании противовеса
В любом эксперименте, включающем повторные измерения одних и тех же людей, исследователи могут использовать уравновешивание — метод, в котором каждый возможный порядок лечения используется одинаковое количество раз.
Например, в предыдущем баскетбольном эксперименте 5 игроков выполняли штрафные броски в порядке ABC, еще 5 игроков выполняли броски в порядке ACB, еще 5 игроков выполняли броски в порядке BCA и так далее.
Используя каждый приказ одинаковое количество раз, мы можем «уравновесить» любые эффекты порядка. Недостатком этого метода является то, что выполнение каждого заказа одинаковое количество раз может занять слишком много времени или денег.
Например, если у нас есть три разных состояния лечения, общее количество уникальных заказов будет равно 3! = 6.Если у нас есть четыре условия лечения, это число подскакивает до 4! = 24.Если у нас есть пять условий лечения, это становится 5! = 120.Это число может быстро стать неразумным для использования в исследовании.